Danmarks nationalmuseum for skoler og uddannelse, Dansk Skolemuseum, besluttede på et møde i maj at lukke museet, hvis man ikke over de kommende måneder fandt en ny sponsor, der kunne bidrage med én million kroner. Det lykkedes ikke. Derfor lukker museet for besøgende 1. august og beder medarbejderne pakke den sidste flyttekasse ved årsskiftet.
Danske skoleelever mister et oplagt sted at søge viden om, hvordan det var at gå i skole i gamle dage.
Dansk Skolemuseum lukker for offentligheden 1. august, ligesom de skal være ude af deres lokaler ved Rådhusstræde i København ved årsskiftet. Det er den triste status for Danmarks førende samling af remedier fra dansk skolehistorie, da en af bidragsyderne har trukket sig, og det samtidig ikke er lykkedes at finde en ny sponsor.
»Det er et kæmpe tab. Der findes ikke noget andet sted, hvor den samlede forståelse for uddannelsens betydning i et samfund udvikling kan vises på samme måde. Det her er et videnscenter, der også laver grundforskning, og hvor skal det hentes henne fremover?« spørger Keld Grinder-Hansen, museumschef for Dansk Skolemuseum.
Siden museet blev stiftet i 1995 har Undervisningsministeriet, Danmarks Lærerforening og Lærerstandens Brandforsikring støttet projektet, men sidstnævnte trækker nu deres støtte.
»For det beløb, vi har til rådighed, kan man ikke drive et museum i Danmark. Det drejer sig i runde tal om 2,5 mio. kr. om året – dels i form af tilskud fra Undervisningsministeriet, fra Lærerstandens Brandforsikring og dels i form af gratis husleje fra Danmarks Lærerforening,« siger Knud Erik Bang, formand for bestyrelsen for Lærerstandens Brandforsikring og formand for skolemuseets bestyrelse. Han påpeger, at problemet har eksisteret i fire-fem år – hvilket de nu er nødt til at tage konsekvensen af – og skønner, at det vil kræve hen ved 3,5 mio. kr. at drive museet.
Samtidig understreger han, at det ikke har været muligt at finde støtte til den sidste million kroner trods ihærdige forsøg hos primært private investorer.
Nationalmuseet sagde nej
Lærererstandens Brandforsikring søgte sammen med Danmarks Lærerforening om yderligere støtte hos Undervisningsministeriet og Kulturministeriet. De fik imidlertid afslag fra Undervisningsministeriet, og Kulturministeriet henviste blandt andet til, at Nationalmuseet – som i givet fald skulle træde til og hjælpe med at redde samlingen – ikke kunne overkomme opgaven. Især fordi Dansk Skolemuseum har 125.000 genstande, hvoraf 100.000 er uregistrerede. Til sammenligning har Nationalmuseet hen ved 325.000 registrerede genstande.
Danmarks Pædagogiske Universitetsskole (DPU) meldte sig som mulig faglig partner, idet dekan Lars Qvortrup i maj sagde til folkeskolen.dk, at han ønskede, at DPU bliver ny partner. De har dog foreløbig ikke tilkendegivet, at de også ønsker at støtte finansielt.
Hos Undervisningsministeriet understreger man, at samlingen ikke går tabt. Bertel Haarder (V) har i et svar til Mogens Jensen (S) 11. Juni 2008 om Dansk Skolemuseum understreget, at »Undervisningsministeriet vil om nødvendigt sikre, at samlingen nedpakkes og opbevares forsvarligt, og at samlingen dermed ikke går tabt ved en eventuel lukning.«
Det er tomme ord for Keld Grinder-Hansen, der stadig håber på en løsning i overtiden.
»Vi har haft omkring 50 forespørgsler af enhver faglig art om ugen – lige fra journalister til private. Vi er et nationalt dansk museum for skoler og uddannelse, der har hele spektret inden for almen uddannelse. Det findes ingen andre steder i landet.«
Danske skoleelever mister et oplagt sted at søge viden om, hvordan det var at gå i skole i gamle dage.
Dansk Skolemuseum lukker for offentligheden 1. august, ligesom de skal være ude af deres lokaler ved Rådhusstræde i København ved årsskiftet. Det er den triste status for Danmarks førende samling af remedier fra dansk skolehistorie, da en af bidragsyderne har trukket sig, og det samtidig ikke er lykkedes at finde en ny sponsor.
»Det er et kæmpe tab. Der findes ikke noget andet sted, hvor den samlede forståelse for uddannelsens betydning i et samfund udvikling kan vises på samme måde. Det her er et videnscenter, der også laver grundforskning, og hvor skal det hentes henne fremover?« spørger Keld Grinder-Hansen, museumschef for Dansk Skolemuseum.
Siden museet blev stiftet i 1995 har Undervisningsministeriet, Danmarks Lærerforening og Lærerstandens Brandforsikring støttet projektet, men sidstnævnte trækker nu deres støtte.
»For det beløb, vi har til rådighed, kan man ikke drive et museum i Danmark. Det drejer sig i runde tal om 2,5 mio. kr. om året – dels i form af tilskud fra Undervisningsministeriet, fra Lærerstandens Brandforsikring og dels i form af gratis husleje fra Danmarks Lærerforening,« siger Knud Erik Bang, formand for bestyrelsen for Lærerstandens Brandforsikring og formand for skolemuseets bestyrelse. Han påpeger, at problemet har eksisteret i fire-fem år – hvilket de nu er nødt til at tage konsekvensen af – og skønner, at det vil kræve hen ved 3,5 mio. kr. at drive museet.
Samtidig understreger han, at det ikke har været muligt at finde støtte til den sidste million kroner trods ihærdige forsøg hos primært private investorer.
Nationalmuseet sagde nej
Lærererstandens Brandforsikring søgte sammen med Danmarks Lærerforening om yderligere støtte hos Undervisningsministeriet og Kulturministeriet. De fik imidlertid afslag fra Undervisningsministeriet, og Kulturministeriet henviste blandt andet til, at Nationalmuseet – som i givet fald skulle træde til og hjælpe med at redde samlingen – ikke kunne overkomme opgaven. Især fordi Dansk Skolemuseum har 125.000 genstande, hvoraf 100.000 er uregistrerede. Til sammenligning har Nationalmuseet hen ved 325.000 registrerede genstande.
Danmarks Pædagogiske Universitetsskole (DPU) meldte sig som mulig faglig partner, idet dekan Lars Qvortrup i maj sagde til folkeskolen.dk, at han ønskede, at DPU bliver ny partner. De har dog foreløbig ikke tilkendegivet, at de også ønsker at støtte finansielt.
Hos Undervisningsministeriet understreger man, at samlingen ikke går tabt. Bertel Haarder (V) har i et svar til Mogens Jensen (S) 11. Juni 2008 om Dansk Skolemuseum understreget, at »Undervisningsministeriet vil om nødvendigt sikre, at samlingen nedpakkes og opbevares forsvarligt, og at samlingen dermed ikke går tabt ved en eventuel lukning.«
Det er tomme ord for Keld Grinder-Hansen, der stadig håber på en løsning i overtiden.
»Vi har haft omkring 50 forespørgsler af enhver faglig art om ugen – lige fra journalister til private. Vi er et nationalt dansk museum for skoler og uddannelse, der har hele spektret inden for almen uddannelse. Det findes ingen andre steder i landet.«
Ingen kommentarer:
Send en kommentar